Equipamentos localizados na Chatuba e em Santa Terezinha retornam à população para fortalecer o acesso à educação básica nas regiões
A Educação de Mesquita reforçou a qualidade dos serviços e ampliou o acesso ao ensino público nas regiões da Chatuba e Santa Terezinha com a inauguração oficial de duas novas e revitalizadas unidades escolares: A Escola Municipal de Educação Infantil Hélio Mendes do Amaral e a Escola Municipal de Educação Infantil Professora Maria Cândida Poubel. Com cerimônias de abertura realizadas na tarde desta quinta-feira, 5 de fevereiro, às instalações, que passaram por etapas de demolição e reconstrução, retornam à comunidade escolar com ambientes modernos, climatizados e acessíveis, com acomodações que ampliam o acesso à Educação Infantil e acompanham a demanda por vagas nas regiões. Ao todo, as unidades possuem capacidade de atendimento para 395 crianças.
Estruturados para oferecer mais acessibilidade e melhores condições para o aprendizado das crianças, os novos prédios contam com seis salas de aulas confortáveis para o desenvolvimento integral dos alunos, que possuem idade de zero a 5 anos. Além da nova aparência, os pavimentos reformados apresentam melhorias que vão além da infraestrutura, mas que impactam no processo de aprendizagem e nas condições de trabalho dos profissionais. Ambas as instalações são equipadas com sala de atendimento especializado, sala dos professores, refeitório, banheiros, almoxarifado, divisões administrativas, espaços de convivência e área destinada a atividades à luz do sol.
As antigas estruturas, que já não atendiam às necessidades pedagógicas e de infraestrutura, foram demolidas para dar lugar a prédios mais acessíveis e preparados para o ensino e acolhimento das crianças. Apesar da inauguração, as escolas já estavam funcionando em fase de implementação, de modo que alunos, profissionais da Educação e famílias já pudessem usufruir dos novos espaços.
Presente nas inaugurações, o secretário municipal de Relações Institucionais, Jorge Miranda, valorizou a importância de políticas públicas de saúde, educação, cultura e esportes, mobilidade e segurança alcançarem áreas de vulnerabilidade social. “É muito legal a gente ver o que era antes e comparar com o que é hoje. Esses equipamentos, essas transformações na cidade demonstram que existe planejamento, que existe um projeto de cidade moderna, onde as políticas públicas básicas funcionam. Quando essas políticas não chegam ao território, ele é violentado pela ausência de serviços e do poder público. Em Mesquita, criamos equipamentos como esse para que a cidade continue a se desenvolver com menos desigualdade e mais dignidade para a população”, comenta o secretário.
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